Méthode de travail

Professionnelle de santé investie depuis de nombreuses années dans la promotion de la santé des populations, j'ai d'abord exercé comme infirmière puis comme coordonnateur de soins et comme directeur d'établissement de santé. Tout au long de mes études (réalisées essentiellement en France, mais aussi au Canada et aux USA) et de mon expérience terrain (principalement en oncologie, soins palliatifs et santé mentale), j'ai acquis une expertise métier relative à l'information et à l'accompagnement des populations sur des questions de santé. J'ai eu l'opportunité de développer plusieurs programmes de prévention ou d'éducation à la santé et de participer à des travaux de recherche sur le sujet. A l'issue de la crise sanitaire et au regard de ses conséquences sur les populations, ce parcours me conduit à proposer des actions, régulières ou ponctuelles, de promotion de la santé auprès des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées, sur une quinzaine de thématiques, telles que les écrans, le sommeil, les addictions, l'autonomie, le stress, l'anxiété, la gestion des émotions, la chimiothérapie, le burn out professionnel, scolaire ou des aidants naturels, l'alimentation, etc. Ma démarche vise à rendre accessible l’information médicale et à permettre à chacun de comprendre les mécanismes physiologiques non visibles. Il ne s'agit pas de dire ce qu'il convient ou non de faire, mais d'expliquer ce qui se joue dans l'organisme afin que chacun puisse faire le choix de modifier, ou pas, ses comportements et préserver son capital santé. Mais pour qu'un choix puisse s'opérer, il nécessite d'être éclairé et c'est le sens de ma démarche. Les séances peuvent se présenter sous différents formats; - atelier - conférence - entretien individuel - entretien familiale La parole circule librement au cours des sessions. Les enfants sont accompagnés d'un ou deux adultes (parents, grand-parents). Les thématiques sont abordées de manière ludique et participative, les mécanismes sont traités de façon simplifiée et dénuée de tout jargon médical. Les apports scientifiques sont étayés par une revue de la littérature médicale et des résultats de travaux de recherche. Une boite à outils, par thématique, est également mise à disposition des participants afin que chacun puisse en disposer à sa convenance. En cas de situation particulière un entretien téléphonique peut précéder la séance afin de mieux la préparer ou de déterminer le format le plus adapté.